在我们身边生活着这样一群特殊的孩子。他们活在自己的“孤独圈”里，对外界声音没有任何反应；他们不是哑巴却不会说话。昨日，南京师范大学教科院的教育专家和志愿者们来到南京明心儿童益智培训中心，看望这里的几十
孤独症除了与孤独症同属PPD的疾病外，弱智、听力障碍、语言发育障碍、精神分裂症、注意力缺陷多动综合症等都有部分特征与孤独症类似，但与孤独症又有着根本的区别，在诊断时应注意鉴别。 １.儿童精神分
1.引人注意。语言迟滞、沟通障碍是孤独症儿童的主要特征之一。由于他们缺乏与人沟通的能力，无法通过语言来表达自己的需求，往往通过情绪行为来引起他人的注意，以纾解其内心的情感或达到某种目的。 比如一
一、找出孩子如厕问题的关键 如果遇到一个在如厕方面有困扰的孤独症儿童，首先应该对照以上阶段的各环节，找出孩子是在哪个环节出现了问题。在找出问题的同时，也就找到了训练的着手点。 (1)感知
有这样一群孩子，他们固执刻板，经常无故打人甚至自残，他们按照自己的秩序生活，不与人交流，被称作“天使的孩子”。医学界，称此为“孤独症”或“自闭症”――一种伴随终身的先天性发育障碍疾病，患病率500：1
孤独症的存在对儿童的生长发育是很不利，但许多家长对儿童孤独症的了解并不多，也不知道儿童孤独症的表现方式有哪些，更不知如何去发现孤独症，专家说从言语发展看孩子是否患有儿童孤独症。 从言语发展看孩
孤独症人群作为一类特殊人群，他们就生活在我们的周边，一个看似很健康的人也许就是一个孤独症患者。他们内心所携带的恐惧和不安我们难以了解，但如果自己有一个患有孤独症的孩子，父母应该如何做才能让孩子顺利
近几年来，经过孤独症（自闭症）儿童家长和媒体和一些热心人的努力，社会对孤独症（自闭症）的了解逐步增加，但是，政府有关部门的表现去并不尽人意，给孤独症（自闭症）儿童家长们的感觉是：口头承诺是有，事实上的
扫描二维码关注我们
在线时间09:00-20:00
开音公众号
开音视频号
毕校长微信
账号密码登录
登录即视为同意《用户注册协议》
我已阅读并同意 《用户注册协议》
