带你走进孤独症儿童的思维模式

　　“过家家，我不知道;和小朋友一起玩，我不会”。这些同龄孩子看来愉快的事情，孤独症儿童做起来却异常“艰难”。　　思维是一种积极的、有目的的活动，是人脑对客观事物的概括、间接的反映。刚出生的正常婴儿

浙江经视关爱让孩子走出孤独症阴影

儿童关于孤独症

关于儿童孤独症 1、乳儿期表现极度孤独。2、大多保持缄默，即存在语言也是模仿性质。3、固执地坚持同一格式，反对任何变化。4、对某些物品表示特殊依恋，不能离开。一般在

孤独症儿童的行为表现问题

　　孤独症儿童因为社会交往能力的发育受到障碍，常常表现出旁人难以理解和难以接受的行为现象，归纳起来主要分为四大类。　　(1)自我刺激行为：特征之一是手部或身体其他部位出现重复、刻板的动作，如摆手、摇

孤独症孩子随班就读考验社会宽容

小哲的妈妈阅读了很多关于儿童孤独症的书，这些书对她很有启发■摄影/本报记者　郝羿　　13岁的小哲患有高功能孤独症，三年学前生涯辗转6家幼儿园，上小学因很难适应而险被学校劝退。后来，在北京市西城区特

孤独症患者感觉麻木改善技术

@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症，通常被称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种影响社

儿童孤独症评定量表CARS

儿童孤独症评定量表（Childhood Autism Rating Scale,CARS）,如表11-4由评定者使用，包括15个评定项目。每一项都附加说明，指出检查要点，让评定者有统一的观察重点与操作

孤独症和自闭症有区别吗？

孤独症和自闭症是一种症状的两种称呼，没有区别。现在越来越多的人称自闭症为：孤独症谱系障碍或广泛性发育障碍。自闭症还别称雨人，星儿。