在东莞工作的林先生最近很心烦，儿子今年已经1岁多了，可是，却明显感觉到异于其他同龄小朋友。“常常目光无神，一个人喜欢玩手指头，也不爱哭闹，旁人来逗也常常没小孩该有反应。”林先生留意这个问题已经好久
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症，也被称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种神经发育
摘要：孤独症儿童言语运用障碍是孤独症谱系障碍（ASD）的核心特征之一，严重影响儿童的社会交往和沟通能力。本文旨在探讨孤独症儿童言语运用障碍的治疗策略，并结合实际案例进行分析，以期为临床实践提供参考。一
一、主要是难以在社会交往中使用语言，这类儿童各种语言的基础及表达的技能发育不良，在婴儿时期就不会咿呀学语，有的是在2—3岁以前有表达性语言，以后逐渐减少，有的则完全消失，表现为终生沉默不语，或在极
本报讯 当看到15只训练有素的大小犬只轮番登场展示才艺，羞涩寡言的孩子们忽然变得聚精会神，随着狗狗们的精彩表演时而拍手时而欢呼。昨天，北京市孤独症儿童康复协会组织患有孤独症症状或倾向的孩子在犬只培
人的双耳跟神经系统有着紧密的联系。耳前庭是内耳的组成部分，内可传递神经元，促进脑垂体分泌内啡肽，控制神经系统的神经条件反应和平衡；外受头部位置变动控制，维持身体平衡、协调、肌肉紧张度。正是由于耳前
孤独症儿童的行为特征教师：李峰 孤独症儿童的 行为特征，明明做完课间操，就 直冲进集体教室做好，上完集体课就 直冲进一楼感统室拿球玩，因为下节课时 感统课， 在 上感统课前十分钟他就 拿球玩 。第四节
摘要：孤独症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，ASD）是一种复杂的神经发育障碍，其病因尚不完全明确。近年来，肠道菌群-脑轴理论在孤独症研究中的重要性逐渐凸显。本文将围绕孤独症
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