康教结合、融合教育、特教提升
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- 如何教孩子发音 自闭症儿童的语言训练是一项长期而又艰辛的过程，在训练的过程中我们会遇到一个又一个的问题，这些问题的存在无疑是在向我们挑战：我们的毅力是否坚定？我们的经验是否丰富？我们的方法是否灵活？不管难关有多大，我自闭症教育2005-08-28 00:00:00
- 如何帮助孩子做口腔运动一．唇部运动 1.将嘴巴张开至最大(或说”啊”),停留3—5秒再放松 2.将嘴巴向左右伸展(或说”一”),停留3—5秒再放松 3.将嘴巴噘嘴呈圆形(或说”呜”), 停留3—5秒再放松 4.将嘴自闭症教育2005-08-20 00:00:00
- 基本的社交技巧训练基本的社交技巧目标:教导孩子社交技巧,用人性的了解去做社交技巧的训练邀请自闭儿的反应教导生活中社交例行仪式,加强互动反应一起玩玩具,父母须学一些技巧,教导模仿加强互动如何教导?自然而然的做法,把这种技自闭症教育2005-08-06 00:00:00
- 影响孩子智力发育的食品1，含铅食品。铅是细胞的一大“杀手”，当血铅浓度达到15微克/100毫升时，就会引起儿童发育迟缓和智力减退，而且年龄越小，神经受损越重。含铅食品主要有爆米花、皮蛋、缸装食品或饮料等。2，含铝食品。世界自闭症教育2005-08-02 00:00:00
- 通过游戏培养孩子的良好性格在游戏中培养孩子的性格儿童正处于感知世界的阶段，有趣健康的游戏可以给予孩子无穷的快乐、给予他们对身边事物的一认知与体验，增长他们的学识，更重要的是可以培养他们健全的性格。在游戏中，有些孩子不愿与别人分自闭症教育2005-07-22 00:00:00
- 赏识教育让孩子快乐成长https:自闭症教育2005-06-17 00:00:00
- 儿童的基本能力培养前言 针对2-5岁自闭（肯纳）症孩子居家生活能力培养，是培养什么呢？其实就是一般孩子学习的食、衣、住、行、育、乐等的生活经验、表达方式，别的孩子要学，我们的孩子也要学，所要着重的只是，我们孩子有属于自闭症教育2005-06-15 00:00:00
- 家居自助感统游戏项目一1． 与别人玩接球游戏；（1-2）训练目的：社交能力/手臂的运动能力训练要求：家长与孩子对面而坐，家长把球递给儿童，鼓励儿童把球同样递给家长。难度设置：A开始时家长可把球直接放入孩子手中；B家长把球伸自闭症教育2005-06-15 00:00:00
- 家居自助感统游戏项目二23． 跳起并接触悬挂着的物件10次；（2-3）训练目的：腿部、膝盖运动能力及身体协调能力。训练要求：在空中孩子跳跃时可及的地方悬挂一个玩具（气球或会弹跳的玩具），鼓励孩子跳跃并伸手触摸该玩具。难度设自闭症教育2005-06-15 00:00:00
- 说话和运动困难但听力好的儿童训练手册家长用1怎样训练这个孩子交流·不会说话的孩子还可能有受脚运动困难。·他可能也有口、舌、脸和头部运动困难，因此他难于清楚发音。·这些儿童多数可能听力良好。他能听到和学习你说的词，但他却不能讲得清楚。·尽量与他谈自闭症教育2005-06-11 00:00:00
