第27页_孩子_湖南长沙开音儿童教育发展中心

如何提高孩子的主动性
如何提高孩子的主动性举例：实物海苔目标：提高孩子主动功能性表达过程：准备孩子感兴趣的东西如：海苔，先故意拿海苔在孩子面前晃，吸引孩子的注意力，那么孩子已经伸手了，是要干什么，他的目的是什么（要海苔）那
教学教案 2015-03-01 21:22:34
连环法教孩子刷牙
将一个活动（目标行为）分解为一连串的单元行为，在确定孩子能够独立完成每一个单元行为后，再将它们连在一起按照一定的顺序教学，最终使孩子独立地完成包含有一系列动作的这个活动。例如“刷牙”可以分解为：①拿起
教学教案 2015-03-01 20:26:31
怎样对孩子进行表扬
怎样对孩子进行表扬朱金凤　　父母们总是很容易发现孩子的缺点，对孩子的优点往往却视而不见。经常使用批评指责，却很少使用赞赏与表扬。如果按照以下的原则去做，表扬会是一种极为有效的教育手段。　　1、表扬行为
教学教案 2015-03-01 19:13:12
怎样惩罚
怎样惩罚　　惩罚完全是从反面教育孩子，它告诉孩子不能做什么，却不能告诉他应该做什么。惩罚是为了消除不良行为，奖励是为了巩固好的行为。因此，在建立孩子新的行为模式时，应该奖惩并用。“什么情况下可以使用惩
教学教案 2015-03-01 19:09:59
如何训练自闭症儿童眼神接触能力
如何训练自闭症儿童眼神接触能力孤独症孩子被称为“星星的孩子”，因为他们对周围的人与物几乎视而不见，很少用眼睛去看你，根本无视周围人的存在，也不与其他人进行眼神接触，那么，在训练过程中，该如
教学教案 2015-03-01 18:59:56
PCI课堂游戏案例
PCI课堂游戏案例游戏名称：老师，我可不可以?活动重点：从事活动前先用视觉做参照。利用非语言性响应来做决定。游戏过程：首先对于程度弱一点的孩子，在知道我可不可以做什么的前提下，先
教学教案 2015-03-01 18:43:21
拍气球游戏
标题戏:拍气球游戏主要目的:强化孩子本体觉的输入和统合动作开始：让孩子以站姿或坐姿，双手同时往上拍气球。开始可以先用线将气球固定在一定高度，并且让气球不会因为力道控制不佳而到处飘，进而造成孩子过多挫折
教学教案 2015-03-01 18:30:24
家长对多动症的孩子应采取什么态度，应如何对待孩子？
1、正确认识：作为多动症孩子的家长、对多动症要有一个正确的认识。多动症是一种疾病，孩子并不能控制自己，因此不能将小儿的病态行为误认为是“不好学”、“故意捣乱”等，也不要感到羞耻，要有耐心和信心，可以这
教学教案 2015-01-24 23:09:50

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