培养孩子自我管理习惯

从小培养孩子自己的事情自己做，自己的东西自己管，自己的生活自己安排的自我管理习惯，能增强孩子行动的独立性，目的性和计划性，无疑对提高孩子的生活能力有着很大的帮助。 　　父母应该从哪些方面做起呢？　

积极参与大讨论，为了孩子的未来！

——读李木发言后的思考杨晓玲读了李木在纪念协会成立十五周年大会上的发言后心里久久不能平静，因为他及时地提出了自闭症（孤独症）在康复工作中所面临的一些重要的问题，涉及到有关自闭症康复的概念；康复工作所

自闭症孩子和他的16个阿姨

【导语】 昨天是六一节。许多孩子收到了礼物，还和爸爸妈妈一起出去游玩了。然而，也有一些孩子却无法感受到正常孩子的快乐，患有自闭症的小强强就是其中一位。不过，小强强有小强强的幸福，他在121路公

星梦成真—好多“妈妈”来看他

　　每个人的童年都渴望幸福，贫苦的孩子也不例外。　　没有漂亮的花裙子，那就快乐地穿起妈妈的“二手衫”；喝不上纯牛奶，就来碗淡淡的白粥……缺乏优厚的物质条件，让他们比同龄孩子更显得成熟懂事。　　他们的愿

给自闭孩子一片蓝天

　　[编者按]1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条(2008年4月24日第十一届全国人民代表大会

孤独症孩子随班就读考验社会宽容

小哲的妈妈阅读了很多关于儿童孤独症的书，这些书对她很有启发■摄影/本报记者　郝羿　　13岁的小哲患有高功能孤独症，三年学前生涯辗转6家幼儿园，上小学因很难适应而险被学校劝退。后来，在北京市西城区特

爬行的实际意义

对孩子进行积极而主动的逻辑思维肢体外在表现协调性的练习，对未来构成孩子完整的“复合性逻辑思维”起着非常重要的作用。　　“爬”对孩子是非常有意义的，这一点毋庸置疑。但我们需要提醒父母的是：在实现孩子“爬

浙江经视关爱让孩子走出孤独症阴影