自闭症的孩子有语言障碍和感知障碍,有的孩子表现轻微,有的孩子表现严重。这也导致了孩子的学习能力较差,只有一少部分在某一领域有很强的领悟力和记忆力。那么孩子的学习能力差主要表现在哪些方面呢?家长该怎
小儿自闭症的治疗是一个综合、漫长的过程,除了到医院进行专业的治疗外,家庭训练也是必不可少的,可以帮助孩子尽快提高自理能力,更好的融入社会。因此,大家对小儿自闭症的训练方法要引起重视。 一.根据
自闭症又称孤独症,是一种和行为发育异常有关的疾病,很多孩子出现自闭症是由于家庭的不良环境因素引起的,临床也有发现,脑发育部位有异常者多有自闭症的情况,具体的自闭症的孩子会和哪些因素有关。 (一
少儿的自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种由大脑、神经以及基因的病变所引起的综合症。症状主要表现为社会交往和语言交往障碍,以及兴趣和行为的异常,出现自闭症的少儿是怎么来的呢?
由于自闭症儿童的种种行为的反应,人们给他们起了一个名字:星星的孩子,因为他们在语言等方面存在着明显的缺陷,但俗话说,上帝为你关了一扇门,必定会为你开一扇窗,自闭症儿往往会在某些领域有优于常人的才能
语言障碍是孤独症患儿最常见的症状,语言有障碍,和人交流就会有问题,交流有问题,很多方面都会出现问题。孤独症会有语言障碍,但孤独症与语言发育障碍却又有着本质区别,怎样判断孩子是孤独症还是语言发育障碍
儿童孤独症是人为地自我封闭于一个相对固定与狭小的环境中,由于隔绝了与人的交往而产生的心理障碍的症候群。虽然听力障碍是孤独症的表现之一,但并不代表有听力障碍就是有孤独症。那么,听力障碍和孤独症之间有
自闭症如何进行家庭训练?要注意些什么?这是很多家长关心的问题,下面,我们就来详细介绍一下。 在家庭中对自闭症儿童进行训练,应具备以下几个条件: ① 家庭成员应了解有关自闭症的知识,了解自闭
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