哈佛研究员发现了6个新的基因涉及自闭症, 这些基因在脑子里造成混乱停滞, 以至于不可能适当地形成新的连合. 这个研究发现也帮助解释, 为什么积极强烈的教育规划 (intense education
本文深入探讨了孤独症低功能自闭症儿童的特征、治疗方法以及如何更好地与他们相处。通过真实案例展示了早期干预和个性化教育计划的重要性以及家庭和社会的支持对孩子成长的影响。
Medical News Today by Jennifer Michalowski (Howard Hughes Medical Institute)7/16/2008 翻译: 瑾心 ww
随着对自闭症认识的深入和治疗方法的不断进步，行为分析疗法（ABA）在自闭症治疗中占据了重要地位。ABA通过系统的训练计划和正反馈机制，帮助自闭症儿童提高社交能力、沟通技巧及生活自理能力。近年来，ABA的应用呈现出一些新的发展趋势，这些变化不仅优化了治疗方法，还为自闭症儿童提供了更为个性化的支持。首先，技术整合成为ABA的一个重要方向。随着信息技术的发展，数字工具如应用程序、在线平台和虚拟现实技术被
很多自闭症儿童在确诊之后，家长终日以泪洗面，认为孩子所有的问题都是自闭症这种疾病造成的。其实，在中心接触到的上百例儿童当中，有很多孩子的某些行为问题是与家长、家庭成员及孩子的成长环境和教养方式有着
本文介绍了孤独症社交故事创作培训的概念、方法和效果。通过创作和分享故事，孤独症儿童可以提高社交技能和沟通能力。这种培训方法不仅有助于孤独症儿童的成长和发展，还可以为家长和社会带来积极的影响。
自90年代初兴起的感觉统合训练，是解决各类儿童行为问题的一种切实有效的新方法。它使许多孩子的行为问题在快乐的游戏中不知不觉得到了改善，这种方法也很受家长们的欢迎，并悄然改变着许多家长的育儿观。但由于各
孤独症是儿童常见的心理疾病之一，各国的医学专家为寻找孤独症的原因花费了大量的时间和精力，但依然无法揭开孤独症发病的神秘面纱。 有关专家研究发现，孤独症患儿的父母都很聪明且受教育程度较高，但他们都
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