我的心思谁能懂1.家长篇我心爱的孩子,你可知道爱你的爸爸***心思?在你被确诊的时候,我的世界似乎瞬间变成了灰色。在每一次叫你的时候,多么希望你能跑过来抱着我说“爸爸,妈妈我爱你们”;在每一次看到你一
集体课感想上了多年的集体课了,接触过各种表现症状不同的小星星们,也见到很多家长的教育方式存在严重的问题,绝大多数都是溺爱,很多家长都认为孩子可怜,什么事都不会,所以就去帮孩子完成每一件事,殊不知这样是
每一颗星星都是向往自由的,将他固定在一个地方,在外人的干预下进行一些他不喜欢的所谓“训练”,小星星会想出各种方法抗拒训练,这个时候,家长怎么办呢?别急,helen博士有妙招。 1、消退法——是
理论:通过游戏互动来提高社会性交往能力。 第一个游戏:刷刷停;撕撕停;荡荡停 方法:刷刷停:用牙刷刷小朋友的小手,边刷边说:刷刷--停(这时停住),重复。 撕撕停:用手撕纸,同样边撕边
家长两误区可毁自闭症孩子一生 本文来源:中国孤独症支援网 误区一: 尽可能地把孩子放在普通幼儿园或学校,期望能就此融入主流社会
郭延庆(北京大学第六医院主治医师、副教授) 如果我们通过分析问题行为的功能在于逃跑、逃避我们的要求和任务,在处理的时候,最主要的原则也是使用消退。但是这个时候的消退就不再是忽视、不理他了
孤独症家长培训资料汇编(二) 孤独症家长培训资料汇编(二) 1
孤独症家长培训资料汇编(一) 孤独症家长培训资料汇编(一) 郭延庆(北京大学第六医院
扫描二维码关注我们
在线时间09:00-20:00
开音公众号
开音视频号
毕校长微信
账号密码登录
登录即视为同意《用户注册协议》
我已阅读并同意 《用户注册协议》