“消除自闭症误区、倡导全纳” 开音在行动

消除误区、倡导全纳”开音在行动因为误区，有人认为孤独症儿童是天才，不需要特殊支持;因为误区，孤独症儿童被拒绝入学。对孤独症人士的误区如此之多，不但成为文明社会的不和谐杂音，而且人为加大孤独症群体融入社

[公众号]喜报！开音教育荣获“长沙市五一劳动奖状”

典型案例二

典型案例二 XXX小朋友是5岁的小男孩，2016年2月进入开音进行康复教育的训练。动作模仿能力相对其他较好，有口语表达能力，但口语表达不清楚发音不清晰；想要表达但总是说不清楚。胆小害怕、坐不住，喜欢

“携手公益，联动济困”救助项目补助说明

我长沙市岳麓区开音儿童教育发展中心于2016年7月承接了长沙善会2016年度“携手公益，联动济困”开音儿童康复救助项目。该项目资助20名家庭贫困孤独症儿童在我中心做康复训练。一：项目资助条件：年龄7岁

2018年开音教师节活动

2018年开音教师节活动“青春激扬，我们最美丽”！！！为了庆祝第34个教师节的到来，中心于2018年9月10日开展了以“青春激扬，我们最美丽”为主题的教师节活动。本次活动特别为老师们组织安排了一场宁乡

温暖星儿 爱在开音

11月20日上海市人口发展协会和昆明学院的老师们来我中心参访学习，来访人员有昆明学院的各学院领导，老师，和附属幼儿园的一线教师，为了学习专业的特殊儿童教育知识，特来我中心了解和学习特殊儿童的教学模式和

“消除误区、倡导全纳”开音在行动

中心为迎接第十二个世界自闭症日的到来，进一步积极响应2019年世界自闭症日宣传主题“消除误区、倡导全纳”的宣传口号。我中心联合湖南师范大学春华自强社、湖南师范大学医学院爱心服务队、湖南大学土木工程学院

开音社会实践活动之“买卖街”

2019年11月16日上午，开音儿童教育发展中心举办以“买卖街”为主题的社会实践活动，本次活动主要以提高儿童语言表达能力，增进儿童情感，与人交往能力以及应变能力和参与社会的能力途径之一；同时也是宣传勤