康教结合、融合教育、特教提升
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- 心理学家称认知功能与孤独症预后情况相关孤独症是发生在儿童早期的以同外界接触(包括父母)障碍为其特征的发育性障碍，主要表现是社会交往、语言动作行为、注意力和感知等多种心理功能发育偏离或发育迟缓。影响孤独症预后的因素主要有： 发现时间孤独症自闭症教育2007-08-10 08:47:30
- 自闭症孩子治疗中的行为心理学 行为心理学在孤独症治疗中的应用及其良好效果，在学术界，患者及家庭，以及有些国家的政府主管部门，均已得到广泛的认同。一般说来，对孤独症患者的行为疗法，可包括基于功能分析上的环境改造，效果调控，以及技行为矫正2013-08-01 09:15:19
- 行为心理学对孤独症的治疗行为心理学在孤独症治疗中的应用及其良好效果，在学术界，患者及家庭，以及有些国家的政府主管部门，均已得到广泛的认同。一般说来，对孤独症患者的行为疗法，可包括基于功能分析上的环境改造，效果调控，以及技能训自闭症教育2008-05-26 09:58:01
- 自闭症共同注意训练成果@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症，一种神经发育障碍，影响了个体的社交互动和沟通能力自闭症教育2024-12-02 03:02:39
- 自闭症疼痛反应异常@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症，作为一种广泛性的发育障碍，影响着个体在社交互动、自闭症教育2024-08-07 11:48:48
