康教结合、融合教育、特教提升
搜索:患儿
共找到 296 条相关结果
- 在生活中如何训练自闭症患儿的生活自理能力 一、穿脱衣服,都可以分解成许许多多小的动作单元,在训练时就要按照这些小的动作单元循序渐进、由简到繁地完成。可分为以下步骤进行学习: 脱衣服:①父母帮孩子把衣服脱到肘下,然后让孩子把衣服脱掉;②自闭症教育2012-07-18 09:29:58
- 如何与自闭症患儿进行更好的交流 孩予被确诊为“自闭症”,对绝大多数毫无思想准备的家长来说,这无疑是晴天霹雳。这对家长、家庭都将是严厉的打击和严峻的考验。正因为如此,家长的责任就更加重大,家长必须拿出十二分的信心和勇气来面对现实、自闭症教育2012-07-18 09:22:35
- 怎么样提高自闭症患儿的自控能力 自控能力训练一直以来是感统项目中一个最难训练的项目之一,基本上所有感统失调的孩子自控能力都有或多或少的不足,那我们究竟该怎样提高孩子自控能力呢?首先,我们应该分析造成自控差的因素有哪些? 第一自闭症教育2012-07-18 09:00:25
- 自闭患儿家长的教育要点 首先,仔细观察、认真分析。导致自闭症儿童情绪和行为的原因很多,也很复杂。家长平时就要仔细观察儿童问题行为发生的频率、强度和对周围环境及对儿童本身的影响并做好详细记录,在此基础上认真分析其原因和目的自闭症教育2012-07-17 09:04:04
- 自闭症患儿的康复治疗 自闭症的治疗以教育和行为矫正为主,由于本病属终身疾患,所以教育和指导也是长期的过程,日前还没有理想的药物治疗。小儿生后头3年内是大脑发育最快,可塑性最强的时期。父母应抓住3岁以前这个智力开发的关键自闭症教育2012-07-16 09:18:48
- 对自闭症患儿的治疗要运用到生活中 (1)学会判断和等待,只要自闭症儿童自己能做的事情就让他做,尽量不要去帮他。但等待也要讲究环境,如果自闭症儿童的兴趣不高,则少用等待,如果自闭症儿童的主动性太弱,则一有反应就马上回应,不用等待。在自闭症教育2012-07-16 09:00:57
- 促进自闭症患儿语言发展的策略 在干预的过程中我们主要运用行为训练法对他们进行语言训练。在训练过程中注重环境的营造,即为他们创设融合性保教的大环境,其中物质环境和人际环境的创设为语言的训练打下了情感基础,因为对自闭症幼儿来说情感自闭症教育2012-07-16 08:53:36
- 家庭生活帮助自闭症患儿成长 在临床工作上,时常被家长问及用什么教具来教导自闭症的孩子,事实上,最好的教学场所就是自己的家庭与社区,最好的教材就是取自于自自然然的"家居生活",举凡食、衣、住、行的处理过程都是极好的学习机会,亦自闭症教育2012-07-13 09:40:35
- 怎样引导自闭症患儿 自闭症作为一种由大脑病变所引起的综合症。其主要症状表现为:(1)社交困难,缺乏与他人的情感交流,对外界刺激无动于衷。(2)言语发育迟缓。在社会交往中很少使用言语,即使使用也多为模仿言语、刻板言语、自闭症教育2012-07-13 08:38:11
- 怎样给自闭症患儿做好家庭诊疗 自闭症如何正确的诊断,怎么才能做好家庭治疗?自闭症是种特殊的儿童疾病,严重阻碍孩子的未来发展,对家庭和谐也产生一定的影响,所以大家都要积极治疗此病,那对自闭症的诊断是前提,也尤为重要。 诊断为自闭症教育2012-07-13 08:24:25



