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摘要:孤独症,又称自闭症,是一种以社交障碍、沟通障碍和重复刻板行为为特征的神经发育障碍。近年来,随着教育干预方法的不断丰富,孤独症儿童的能力提升效果得到了广泛关注。本文通过对孤独症儿童能力提升效果的跟
摘要:自闭症(Autism Spectrum Disorder,ASD)是一种复杂的神经发育障碍,主要特征为社会交往障碍、沟通障碍和重复刻板行为。沟通训练是自闭症治疗的重要组成部分,对改善患儿的社交能
摘要:自闭症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder,ASD)是一种复杂的神经发育障碍,其特征包括社交互动障碍、沟通困难以及重复刻板的行为。物品训练作为一种辅助治疗方法,旨在通过强化
摘要:孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder,简称ASD)是一种广泛性发展障碍,以社交互动障碍、沟通障碍和重复刻板行为为主要特征。行为干预是孤独症儿童治疗的重要手段之一。本文
摘要:自闭症,又称孤独症,是一种复杂的神经发育障碍。本文通过对自闭症患儿引导案例的深入分析,探讨引导策略的有效性,并总结出提高自闭症患儿生活质量的方法和策略。一、引言自闭症患儿在认知、语言、社交和情感
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