在绝大部分的学习中,我们都需要学生去“观察”特定目标。在普通学校老师们经常会要求学生“看黑板”“看课本第几页” 我们在模仿训练时,学生也需要观察主导者的示范,从而模仿动作,在学认知时,挑选物件,也需要
7岁的吴承昊在手拉手康乐园的后院器械场中兴奋地荡着秋千。孩子们通过这种训练提高行动能力。 本报讯 如果家长不愿孤独症孩子离开普通学校,即使孩子不能站立,课堂上要换尿片,学校也会尊重家长的意见让他
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