活动目的 2010年4月2日国际自闭症即将来临，为了给所有自闭症儿童的家长提供一个感情交流的平台，上海师范大学心理系辅导基地、上海大师教育儿童心理发展中心联合主办的“我的星儿”征文活动，通过活动
可能被混淆为自闭症的情况 我们通常很难将真正的自闭症儿童(即那些由于我们刚刚所描述的自闭症大脑变化而导致的有“自闭症型行为”的孩子)与那些因为其他原因
为了帮助那些患有自闭症的儿童及家庭排忧，为社会解难，使自闭症儿童得到专业机构的大力帮助，３月２５日，团市委“１２３５５”青少年服务热线新增的自闭症儿童相关问题免费咨询服务正式开通。据悉，热线服务时
自闭症谱系障碍（ASD）是一种影响个体社交互动、沟通能力和行为模式的神经发育障碍。自闭症儿童在感官处理方面往往表现出过度敏感或反应迟钝的特点，这对他们的日常生活和学习造成了显著的影响。因此，了解并运用有效的感官调节技巧对于改善自闭症儿童的生活质量至关重要。首先，我们需要认识到自闭症儿童在听觉、视觉、触觉等感官方面的特殊需求。例如，一些自闭症儿童可能对声音特别敏感，而其他儿童则可能对光线变化反应强烈
警惕自闭症儿童发病前的信号 导读：自闭症正在越来越普遍的危及着越来越多的儿童，在没有有效药物治疗的情况下，及时发现，及早预防就显得尤为重要，那么，我们如何才能及时发现
“参与”对自闭症儿童的重要性 参与之所以重要，因为生命早期阶段的大部分学习经验都是透过人际互动而来的。参与，能帮助自闭症儿童感受到信任、亲密及温暖——这也是社
自闭症儿童都有明显的语言发育障碍，这种障碍可能会发生在语言的各个环节上，从发声困难、异常，到语言学习障碍，有的家长甚至于会感到自己的孩子好像什么都会说，就是该说的不说，不该说的都说。该说话的时候不
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