正确引导自闭症儿童的情绪 情绪是指个体的天然生物需要是否获得满足而产生的强烈的、具有情境性的情感反应。对于在思维、人际关系、语言沟通、智力等等方面发展严重不足的自闭症儿童来说，这些都可能导致他们产生
自闭症是一种儿童广泛性发育障碍，患该病的孩子总是会让人觉得很冷漠，不喜欢与人亲近。 那么自闭症儿童在情感表达方面有什么特点? 1、 不喜欢与人眼神接触 自闭儿与人说话的时候，不喜欢与别
11月23日，由湖南科技大学教育学院青年志愿团和木槿感恩支教团组织的70多位志愿者前往湖南工程学院田径场，和结对自闭症学校—亲园培智学校的孩子们一同参加与市小西点幼儿园共同举办的“蓝色行动”第三届
目光追视训练 一般孩子的注意力都不太集中，对不感兴趣的事物很少会去关注。孩子都是有很强烈的好奇心，在自己所进行的事件不感兴趣却对别人所玩的事物非常感兴趣。目光很难集中的去做一件事情，在家可以利用一些
自闭症儿童阿斯伯格综合征（Asperger's Syndrome），作为一种广泛性发展障碍，在1944年由奥地利精神科医生汉斯·阿斯伯格首次描述。这一诊断的提出，不仅为自闭症谱系障碍的识别提供了重要视角，也促进了对患者社会交往和行为特征的理解。阿斯伯格综合征的主要特征包括社交互动困难、沟通障碍以及狭隘的兴趣范围和重复性行为模式。这些症状使得患者在日常生活中面临诸多挑战，如建立和维持人际关系、理解和
