自闭症儿童的本质缺陷是社会性障碍,一切康复训练的重点、难点、核心、目标皆是促进自闭症儿童的社会性发展。而自闭症儿童因为其先天遗传的原因,决定了其后天社会性发展的过程、速度和终级水平,与常态儿童既有
专家介绍说,自闭症的儿童对于家长来说是很难发现的,家长们缺乏时间照顾孩子,自闭症儿童有什么表现?自闭症也是一种脑部功能受损伤而引起的发展障碍,对孩子危害很大,那么, 自闭症孩子的平常有哪些表现?
自闭症儿童学习能力提升之注意力训练 注意力是智力的五大基本因素之一,是记忆力、观察力、想象力和思维力的准备状态,被人们称为心灵的门户。良好的注意力能提高学习能力、工作效率。自闭症学生普遍存在注意力难以
社交故事是新兴的自闭症儿童医治方法,透过讲故事的形式,向患者提供客观的社交资料及有关的社交提示,改善自闭症儿童的社交行为。近年更出现了「音乐社交故事」,把音乐融入当中,以唱歌形式向自闭症儿童作出行为提
浅谈自闭症儿童的基本生活能力
一旦自己的孩子被确诊为自闭症以后,怎么做才能有效地帮助自闭症儿童康复呢?我们给家长提出以下几条建议,你们不妨试试。 (一)要让孩子融入正常社会,走出自己封闭的天地,为此注意做好必要的准备。在公
结构化教学法(TEACCH) 美国北卡罗来纳州大学的Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapp
一、处理尖叫和发脾气问题 自闭症儿童常常因为没有足够的言语去表达自己的愿望、需求或其他遭遇的感受,大人们也往往揣摩不透孩子所有的想法,及时地去满足他们的愿望或需求,去帮助他们及时地解决困难。在
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