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转一份自闭症儿童的训练计划 自闭症儿童的训练计划(2013-05-07 08:01:47)转载▼
“儿童自闭症主要表现为交流障碍、语言障碍和刻板行为三大主要症状。交流障碍是自闭症的核心症状，但是不同年龄段的孩子又有不同的表现。” 2～5岁自闭症儿童有哪些异常表现 这时自闭症的症状充分显
自闭症儿童家庭教育中 家长应该怎么做： 1、随时随地夸孩子 2、找到发现孩子喜欢或想玩什么，正在干什么。 3、运用上面的内容。玩具和孩子一起玩，在玩的过程中给孩子提要求。 4、在生
想要了解自闭症儿童的世界，培养理解性的语言，建立起一个正确的训练概念，学会使用语言来与人交往是这群孩子的教育干预重点。 日常家庭生活中的常用词汇应是首选，因为这些词汇是每天都用的到的。扩大孩子
自闭症，作为一种广泛性发育障碍，对儿童的社交能力、沟通能力以及行为模式产生了深远的影响。在众多的行为表现中，旋转物品行为是较为常见的一种。这种行为通常表现为儿童反复地旋转手中的物品，如笔、球或其他小物件，有时甚至会伴随着重复的语言或身体动作。这种看似简单的行为，实际上可能是儿童试图通过这种方式来调节情绪、减轻焦虑或是应对环境压力的一种方式。然而，过度的旋转行为不仅会影响儿童的学习和发展，还可能对家
杨宗仁博士讲课分享 自闭症儿童的沟通与社会性教育浅谈杨宗仁博士【一、沟通与社会性教育导论】自闭症有三大核心症状，第一是在社会互动上有质的障碍，第二
如果「眼神接触」的训练，是让自闭儿开始注意外在世界的第一步，那麼「共同注意力」（joint attention）的训练就是第二步，可以改善自闭儿与他人无语言沟通行為的能力。 若能提升自闭儿
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