第5页_自闭症儿_湖南长沙开音儿童教育发展中心

视觉认知的训练方法
　自闭症儿童的视觉训练是康复训练中的一个大问题，其实以下几种方法训练内容：1、让自闭症儿童认识物体的不同形状;2、认识基本色彩及其深浅;3、学会分辨物体的大小、长短、曲直、厚薄;4、认识物体的整体与部
教学教案 2389 2016-09-29 20:49:42
自闭症康复训练费用说明
湖南长沙市开音自闭症儿童康复救助项目申请须知说明项目申请须知：1. 二寸照片1张。2．父母，小孩户口本复印件1份。3．父母身份证复印件1份。4．孤独症诊断证明复印件1份，身体检查报告（乙肝．肺结核，
开音动态 2392 2016-09-06 22:02:40
如何教孩子“吹”
很奇怪，很多自闭症儿童都不会真正的吹,首先，我个人觉得在学习发音及吸吹动作时，嘴形正确很重要，学习兴趣很重要，首先我会玩我会用到的教具给孩子看，孩子有兴趣就辅助引导完成，下面给大家分享一些方法：1.玩
教学教案 2399 2016-09-04 21:51:54
以目光对视为学习起点
自闭症儿童的目光对视能力较差，这给他们与人交流造成了一定障碍，同时也给平时的语言训练都带来了一定难度。因此，目光对视训练对自闭症儿童康复训练来说极其重要。目光对视是自闭儿学习训练的第一步，须贯穿在整个
教学教案 2401 2016-09-04 21:50:52
提高孩子的想象力
对于自闭症儿童除了不能正常与他人沟通，对周围环境发生的人和事不会有所察觉，往往思维僵化固定，如何让孩子对事物之间的联系展开联想，那要具备的是孩子有一定的认知和语言能力基础及词汇量的积累，才可以进行训练
教学教案 2421 2016-09-04 21:26:13
如何教导自闭症儿童使用吸管
如何教导自闭症儿童使用吸管姓名：张文芳许多无口语的自闭症儿童都不会通过用吸管来喝水和饮料，其中我所教导的一个自闭症儿童也是一位没口语的自闭症儿童xxx。Xxx今年五岁了，没有口语能力、面部及口
教学教案 2431 2016-09-01 21:44:11
结构化教学
结构化教学———下手抛球在日常教学过程中，老师根据自闭症儿的能力，应用结构化教学法的训练原理来营造一个容易理解的熟悉环境，让自闭症儿可以在平稳的情绪和有系统的环境下学习应自闭症儿童视觉学习的长处，在
教学教案 2444 2016-09-01 20:10:22
自闭症儿童的行为问题
当小朋友在课上的情绪问题，情绪不好时小朋友会有哭闹、打人、扔东西等，对于没有自伤或攻击行为的小朋友我们需要要根据孩子的行为进行相关的引导，例如：采用忽略与增强、积极强化、厌恶治疗、自我控制能力训练等
教学教案 2400 2016-08-31 21:33:52

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