1、刻板重复： 自闭症让孩子的行为刻板重复，患儿常会出现刻板重复、怪异的动作，如重复蹦跳、拍手、将手放在眼前扑动和凝视、用脚尖走路等。还可能对物体的一些非主要、无功能特性（气味、质感）产生特殊
言语性理解涉及许多功能，包括注意、听觉加工（或视觉加工）、对词汇部件、整词、句子和语篇（或宽泛论述）的语言加工。自闭症儿童表现出不同的语言缺损模式，即使是那些得到相同诊断结果（如广泛性发育障碍非特
自闭症孩子儿童由于整个心理发展有障碍，因此常有许多不良行为发生。如何处理弱智儿童的不良行为？ 转移法 如果离有不良行为时，大人可用其他的有趣的事物使孩子的注意力转移。 忽视法 孩子
亲爱的孩子们： 我是罗湖区残联的一名社工，现在服务于罗湖区特殊儿童康复中心。我给你们写一封信，一封也许你们终生都无法读懂的信——不是我的信难懂，而是一种名叫“孤独症”的可恶的病魔将你们包裹，使得你们中
自闭症是如今人们非常关注的问题，面对那么小的孩子，怎样才能发现自闭的端倪呢？据“今日美国”网站最近报道，观察孩子看电视的表现也许有所帮助。 美国耶鲁大学儿童研究中心的研究人员对100多名两岁左
随着社会对自闭症的认识逐渐加深，越来越多的家长开始关注如何更好地理解和照顾自闭症儿童。然而，面对自闭症儿童的特殊需求和行为表现，许多家长常常感到无助和困惑。为了帮助自闭症家长更好地应对这些挑战，编写一套专业、实用的自闭症家长培训教材显得尤为重要。本文将从自闭症的基本知识、家长面临的常见问题以及如何科学有效地进行干预等方面入手，为家长们提供全面的指导和支持。首先，我们要了解自闭症的基本知识。自闭症，
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一、 儿童孤独症（简称孤独症，或自闭症）是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍，也是广泛发育障碍中最为常见和典型的一种。 二、儿童孤独症是一种广泛性发
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