本文章转自深圳商报网 深圳商报讯 (记者 赵鸿飞 通讯员 邵春晓)今天是联合国确定的第八个“世界提高自闭症意识日”,今年的主题为“职业:自闭症优势”。昨天,市康宁儿少精神科主任卢建平呼吁全社会共同关
在儿童早期发展的过程中,有一项很重要的能力,即服务家人的能力。相信很多残障家庭的家长都觉得孩子将来能够自理就谢天谢地了,何谈服务家人?岂不知很多残障人士之所以深陷自卑、自责不能自拔,始作俑者的正是其家
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症,又称自闭症谱系障碍(ASD),是一种影响个体社交
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症,或称为孤独症,是一种神经发育障碍,通常在儿童早期
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症,又称为孤独症或自闭症谱系障碍(ASD),是一种神
摘要:自闭症是一种复杂的神经发育障碍,艺术治疗作为一种辅助治疗方法,在改善自闭症儿童的社会交往、沟通能力和情感表达方面具有显著效果。本文旨在探讨儿童自闭症患者艺术治疗的评估标准,通过分析艺术治疗过程中
沟通语言 语言特征 因为自闭症是一种症候群,语言行动的障碍也会呈现各种状态。他们的情况似乎有极大的个人差异。举例如下: 不会说话或是话题极受限制。 虽然能理解话语,但对特别的抽象语之理解则
儿童自闭症主要表现为交流障碍、语言障碍和刻板行为三大主要症状。交流障碍是自闭症的核心症状,但是不同年龄段的孩子又有不同的表现。了解了不同时期患儿的具体症状表现,对于自闭症早期干预治疗很有帮助。
Copyright © 2012 - 2025 © 湖南长沙开音儿童教育发展中心 版权所有 湘ICP备18012603号-1