社会互动 自闭症的一个显著标志就是缺乏社会互动。对判断自闭症的社会互动制定了以下4项标准:使用非语言性行为的缺陷;缺乏同伴关系;不能主动地与他人分享喜悦、兴趣和成功;缺乏交互性。在最近的一
交流包括对言语性和非言语性信号的理解及表达。在下面四个小节中,我们将分步骤讨论怎样改善自闭症儿童对不同交流形式的理解及表达。 改善言语理解 言语性理解涉及许多功能,包括注意、听觉加工(或视
1、让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。 如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很
孤独症患儿表现得言语、语言障碍十分常见亦十分严重。一般的孤独症患者有三分之二的人都是因为语言障碍就就诊的。 孤独症的语言障碍是一种质的全面的损害,具体表现有以下几种形式: 1、沉默
“参与”对自闭症儿童的重要性 参与之所以重要,因为生命早期阶段的大部分学习经验都是透过人际互动而来的。参与,能帮助自闭症儿童感受到信任、亲密及温暖——这也是社
近年来,自闭症患儿的数量越来越多,严重的影响了儿童的身心健康、学习和生活,甚至会影响到人格发展。因此,家长对自闭症的基本症状要深入的了解,这样才能及时的预防以及治疗此病。那么,自闭症的主要症状有哪
什么症状是自闭症的表现呢?自闭症给患者的健康带来了很大的威胁,不仅会让许多自闭症患者难以自理日常生活的行为能力,从而给其家庭带来沉重的负担,所以大家要做到早治疗,那么,什么症状是自闭症的表现呢?
三岁的儿子沉默寡言,不爱理人不喜欢说话,但喜欢自言自语说一些别人听不懂的话,对周围发生的事情不关心,不喜欢和小伙伴一起玩玩具,自己想怎么玩就怎么玩,大人提醒他,他根本就不理会,如果阻止他,就表现得
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