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勿把智障当做自闭症　　儿童精神卫生专家提醒广大家长，勿将智障当自闭症，同时呼吁全社会关注、支持自闭症群体康复事业。　　据福州儿童医院心理科副主任医师薛漳介绍，自闭症患儿最大的特点就是社交障碍严重，无法与外界正常交流，自闭症教育2013-04-08 08:23:56
自闭症孩子最初的行为特征有哪些　　自闭症儿童的诊断标准通常起病于3岁以内。　　接触交往障碍：　　①不能用注视、表情、姿势或手势进行交往；　　②不能与其他孩子建立伙伴关系；　　③遇到挫折时，不会寻求支持或安慰。当别人遇到挫折行为矫正2013-04-03 10:37:52
得了自闭症的孩子有怎样的口语类型　　1．无语言：通常会被认为听力有问题或是失语症　　2．立即仿说：有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图，而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。　　3．延宕仿说：在一段时间之后喋喋不休的重复某些自闭症教育2013-04-03 10:25:02
自闭症孩子存在哪些方面的社会障碍　　（一）对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在：与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动；在群处方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性；想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动自闭症教育2013-04-03 10:10:35
我们应正视自闭症行为矫治的目标　　1. 促进正常的发展：　　自闭症患者，由于先天脑部功能的受到损伤，打从幼儿时期开始，在发展上便与一般的儿童有所不同，例如大多数自闭症的患者在幼儿时期便出现少发声，对人不理、不看等现象。因此自闭症行为矫正2013-04-03 09:55:35
自闭症的基本特征　　自闭症的基本特征：　　一般而言，患有自闭症的儿童在三岁前会出现的基本特征有下列三方面：　　（一）社交发展方面：　　对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在；　　与人缺乏目光接触，未能主动与人自闭症教育2013-04-03 09:48:12
别让孩子的一生毁在自闭症上　　自闭症的主要行为特点是语言缺乏和社会技能贫乏。这些行为特征包括重复身体运动(如来回跑动，跳跃等)，反复重复一件日常动作，缺乏注意力集中能力，迷恋很小的细节，对声，光，触摸及其敏感。语言困难包括讲话自闭症教育2013-03-27 09:40:02
怎样纠正自闭症患儿不正确的语调　　纠正自闭症语调和语速的训练过程：　　第一步：给自闭症儿童提供正确的语调、语速的语句示范。　　第二步：当自闭症儿童语调、语速不正常时，可以要求自闭症孩子重新说。　　第三步：在自闭症孩子有改进以自闭症教育2013-03-20 08:29:20
自闭症(孤独症) 详解参考资料：1 ：沈渔邨主编.精神病学（第五版）[M]. 北京：人民卫生出版社,2009:721-7252 ：李瑞锡,江开达,彭裕文. 孤独症研究新进展. 复旦学报（医学版）,2010,37(1):11自闭症教育2013-03-08 19:53:53
自闭症和一般孩子有哪些不同　　自闭症患者会在哪些方面与普通孩子不一样？　　一、社交发展方面：对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动;在群处方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧自闭症教育2013-02-25 09:06:56

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