１、教育训练的必要性 （1） 训练的意义所在 到目前，通过教育或训练完全治愈的自闭症患者几乎没有，但是，经过坚持不懈的训练娇治达到自理，独立生活并展示良好发展状态的个例却很多。 例如：
美国疾病预防控制中心称，在美国，平均每110名孩子中就有一名孩子患有自闭症谱系障碍。目前还没有特定的医疗检测程序来诊断自闭症。因此，在特定年龄段，家长应带孩子进行健康检查，确认孩子的发育状况，判定
孩子是每个家庭的未来和希望，父母都希望孩子能够活泼健康，但是患儿童自闭症的孩子，却像夜空里的星星，孤独地闪着微小的光芒。家长们应该怎样帮助星儿走出自闭症的夜空呢? 一、积极交流沟通。缺乏交流和
理解自闭症儿童强化训练的概念 怎样理解自闭症儿童强化训练的概念，如何把握强化训练的操作，虽然不是一个深奥的理论，但许多人，尤其是家长和新老师容易产生一些认识上的误区，影响到训练效果，甚至影响到
自闭症已成了当今社会中常见的精神疾病了，它主要青睐于儿童。儿童患了自闭症，很多家长都感到震惊、难过、自责。其实，让儿童更快的恢复健康的方法就在于家长与儿童的相处。那么，家长应如何与自闭症儿童相处？
自闭症是人们生活中常见的精神疾病，患者主要表现为精神呆滞、孤独无言、疑虑烦躁、生活不能自理等，这给患者带来了严重的危害。因此，我们要及时走出自闭症的困扰。下面来听听专家的详细介绍。 自闭症自我
自闭症儿童常用哭闹、发脾气为手段，来达到满足自己要求的目的，这是一种错误的表达方式。此时训练者应该依据行为训练的原则，在理解孩子的要求之后，对他提出反要求——告诉他应该怎么表达，给予辅助，并实施奖
随着自闭症大病率的上升，自闭症的治疗成了人们所关注的话题。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。专家建议：自闭症治疗，
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