康教结合、融合教育、特教提升
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- 自闭症儿童的感觉统合及游戏训练 一、什么是感统 1972年，美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士创导了感觉统合(Sensory integration)——即“感统”理论。 人的大脑是通过感觉学习的方式达到感觉统合的，感觉统合2013-07-18 10:20:42
- 学习困难调整—感觉统合训练希望自己的孩子学习好是每位家长的心愿，但在我们儿童保健所青春期医学门诊中，经常会遇到许多因学习成绩不好来就诊的儿童，多表现为好动、注意力不集中，阅读常跳行、漏字，写字经常把偏旁部首颠倒，有些还表现为胆感觉统合2008-12-22 15:28:33
- 感觉统合训练教具使用指导滑板 当人体由于先天不足或受到外界的不良干扰时，大脑对感觉信息的统合就会出现问题，即感觉刺激信息不能在人脑的中枢神经系统中进行有效的整合，从而使整个机体不能和谐地运作，这时人体就会表现为感觉统合失调感觉统合2014-08-13 11:26:07
- 感觉统合训练计划表的制定在专业的感觉统合训练技术中，训练计划表的制定是整个训练技术的核心部分，直接关系到训练效果的好坏。制定它不仅要依据感觉统合能力测查的结果。根据每个孩子不同的问题情况、年龄特征、体质特征，还需要考虑其智力感觉统合2009-02-19 09:06:21
- 感觉统合训练可以培养患儿的自信心 自信心就像催化剂能将人的一切潜能调动起来,使他们不折不挠,不断努力,最终获得成功。通过感觉统合训练，树立了患儿的自信心，下面就训练感觉统合中的点体会： 一、让患儿感受老师的关心。 二、让患感觉统合2012-09-17 09:07:04
- 自闭症患儿感觉统合训练的基本的原则有哪些 一、“安全”原则 所谓“不求有功，但求无过”，孤独症孩子大多不但不懂照顾自己，一些还有自伤行为和攻击行为。这就要求老师在上课时要认真，既要教他学东西，又要足以其安全，否则小孩在上课时不管怎么样感觉统合2012-10-12 08:58:15
- 感觉统合训练器材介绍(二)滑梯 俯卧在滑板上，双手抓住滑梯两侧用力向下滑，滑下时双臂朝前伸展，双腿并拢头抬高。强烈刺激前庭体系，头部、颈肌同时收缩，促进身体保护伸展行为的成熟。滑板爬 调节前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡反应，运感觉统合2007-06-05 20:49:47
- 感觉统合训练器材介绍（三）四角晃动平衡板 让孩子站在或坐在平衡板上，双手抓紧吊缆，做前后左右晃动，同时保持身体平衡。调节固有前庭感觉，发展平衡力。晃动平衡木 让孩子站在平衡木上面，身体两边有护栏，单手扶持或双手平伸抬头挺胸，双感觉统合2007-06-05 20:54:29
- 感觉统合训练与自闭症孩子的发展感觉统合训练与自闭症孩子的发展就目前国内的情况而言，自闭症儿童的感觉统合训练已经取得了很大成熟性和成功性，但还是存在有一定的问题和缺陷。感觉统合训练对自闭症疗效应科学评估，既不能夸大也不能低估。感觉统合2013-12-18 08:55:25
- 感觉统合训练器材介绍(一)羊角球 让孩子坐在球上，双手紧握着手把，身体屈曲，向前跳动。姿势和双侧的统合，并可促进高程度的运动企划。平衡台 双脚或单脚站立在平衡台上，用双手做拍球等运动，并保持身体的平衡。强化前庭刺激，加强身体平感觉统合2007-06-05 20:46:25
