判断孤独症儿童的语言能力,要从两个方面着手。 (1)语言表达能力:孩子能说出什么。主要指孩子能说出的与情景有关的、有交往意义的话语。在这一点上,无论说出的词语是多是少,都说明了他有一定的表达能
自闭症儿童在语言发展上的一些特征: 1.智力落后,目光不注视人,无语言。 2.发音器官发育迟缓,尽管多次训练,部分患儿虽能理解一些字词意义,想说但发不出音。 3.即使有语言能力,但说话时在
一、为幼儿的言语交往创设良好的环境与条件 儿童是否敢大胆开口讲话与家庭环境有非常大的关系。因此,家长要创设一个能使孩子想说、敢说喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。首先,要让儿童有话敢说。
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