典型的儿童自闭症主要表现为:社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式,称为“自闭症三联症”。 社会交往障碍 患儿在婴儿期就可能表现出避免与他人的眼睛对视,缺乏面部表情。当
要处理自闭症儿童行为之前,先要了解他的行为背景与动作语言是何意义?细心的观察、耐心的探询,有时还要动下脑筋,加上灵感 自闭儿与自闭儿彼此之间个别差异相当大,也许某甲的增强物,却是某乙的反增强,
婴幼儿是自我中心的,当他们饿了,就要吃,困了,就要睡,想要什么马上就要得到,自控力是很差的。随着年龄的增长,儿童逐渐了解到一些事情不能随心所欲,必须遵守一定的规矩,如在生活习惯方面,应准时起床,准时就
自闭症一种发展性障碍,不同的孩子有不一样的表现特征,有些孩子不爱说话,有些孩子可能话比较多,所以不能单单用“不爱说话”来断定这个孩子是否自闭症。目前病因不明,不能阐明孤独症的病因和发病机制,但至少
对于强烈渴求感觉信息、喜欢到处晃动的自闭症儿童,往往无法安静坐着及拿起玩偶来玩。他们的父母常常问:“如果我的自闭症孩子不喜欢玩这些玩偶,我该怎么办?”对于这些个案,我们建议父母把自己变成玩具!父母
自闭症有又叫做孤独症,是一种有于神经系统失调导致的发育障碍,自闭症疾病包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的
患有孤独症的九龄女童汉娜·泊玲是美国首位接受联邦卫生部门相关试验的人。联邦卫生部门的官员表示,汉娜婴儿时期接受的疫苗注射可能是其患上孤独症的元凶。 泊玲的案例有其特殊性。婴儿时期时,她曾在一天时
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