2020年 7月 14日“三社联动”开音星孩关爱项目特长班正式开班了，我们的特长班有:美术班，舞蹈班，机器人班。深受家长和小朋友的喜欢，下面就来看看孩子们上课瞬间吧！在课堂上，孩子们积极配合，老师的用
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症儿童在语言发展上面临着独特的挑战，这些挑战不仅影响
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症，这一术语最早在1943年由美国精神病学家利奥·坎
摘要：自闭症是一种以社交互动障碍、沟通困难以及行为和兴趣的重复性、局限性为特征的神经发展障碍。音乐治疗作为一种辅助治疗方法，在自闭症儿童的干预中显示出显著效果。本文将探讨自闭症儿童音乐治疗干预方案的设
孤独症儿童的语言障碍主要表现于经常性言语或基本言语，这里关于孤独症儿童语言障碍的描写也主要针对经常性言语和基本言语。一、对简单言语指令的理解简单言语指令包括：（1）站起来（2）坐下（3）拍拍手（4）跺
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