自闭症的主要行为特点是语言缺乏和社会技能贫乏。这些行为特征包括重复身体运动(如来回跑动，跳跃等)，反复重复一件日常动作，缺乏注意力集中能力，迷恋很小的细节，对声，光，触摸及其敏感。语言困难包括讲话
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@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症儿童在感官处理方面常常表现出高度敏感或过敏，这给教
摘要：孤独症，又称自闭症，是一种影响儿童社交、沟通和行为的神经发展障碍。情感反应训练是孤独症儿童康复教育中的重要环节，旨在提高其情感识别、表达和调节能力。本文将从情感反应训练的原理、方法及实践案例分析
摘要自闭症是一种复杂的神经发展障碍，其特征是社交互动、沟通能力和行为模式受限。地板游戏作为一种基于互动和观察的游戏治疗方式，近年来在自闭症儿童的治疗中显示出显著的疗效。本文旨在探讨地板游戏的原理、实施
首先我们要知道小儿说话所需哪五种基本技能： 1、小儿能发出各种声音，而且音调有高有低。 2、能听和辨别声音的方向，并且有了听觉选择性，对某些声音予以注意，而对另一些声音不予理睬。
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