中心为进一步加强中心家长的家庭康复训练的基本知识以及调整好家长在康复训练中的正确心态和怎样做康复训练中的新知性家长，在2018年4月21日上午9:00由中心教师张文芳主持开展以“与特殊儿童一起成长”为
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症，作为一种广泛性发展障碍，不仅影响个体的社交能力、
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症儿童，作为社会中的一个特殊群体，常常因为其独特的行
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症，也被称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种影响儿童
摘要：自闭症是一种以社交障碍、沟通障碍和重复刻板行为为特征的神经发育障碍。社交障碍是自闭症患者最常见的症状之一，严重影响他们的生活质量。本文通过分析一个儿童自闭症患者社交障碍康复案例，探讨康复策略和方
2005年06月22日 来源：哈尔滨日报 记者 薛秀颖 在哈尔滨市，有这样一位年轻人，肩以下没有任何知觉，全身上下只有脖子和五官能活动，在常人看来生命的价值对他来说就是“活着”。然而，他却凭借
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