长沙市2021年0—14岁残疾儿童康复救助项目开音教育开始报名啦！一、长沙市户口报名资料如下:1. 项目申请审批表3份2. 儿童诊断证明，残疾证或三甲以上医院出具的诊断证明原件1份和复印件3份3. 儿
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症，也被称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种影响社交
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}自闭症儿童的行为模式常常让家长和教育工作者感到困惑和无助
@media (max-width:600px){h1,h2,h3,h4{font-size:1.2em;}p{font-size:1em;}}孤独症，也被称为自闭症谱系障碍(ASD)，是一种影响社交
摘要：自闭症，又称孤独症，是一种广泛性发育障碍，主要表现为社交互动和沟通障碍，以及刻板重复的行为。近年来，研究表明自闭症患儿的营养状况可能与症状的改善密切相关。本文将围绕自闭症患儿营养补充剂的循证依据
3岁的真真进入幼儿园有一段时间了，可是他只愿意和老师在一块儿，不和小朋友同座，不愿意参加任何集体活动，更不愿意走上讲台表演节目，还常常一个人摆弄玩具发呆，老师和家长帮助改正或是责问都无济于事。妈妈
产生行为的根本原因就是——需要。然而行为又具有以下特点：绝大部分行为是习得的，也可以经由学习而改变；行为受到前事刺激和行为后果的影响；行为皆有其意义。孤独症儿童的不适当行为也是
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