自闭症并非一定会“沉默”

自闭症教育 来源:用户投稿 收藏

  日前,广州的50个自闭症儿童家庭和心理专家、特教教师共聚在香港迪斯尼乐园,参加关注自闭症儿童大型倡导活动。记者从活动现场获悉,广州市常住人口中有约7万名孤独症人士。“自闭”并不等于“沉默”,相当部分患者表现出兴奋、激动,需要社会上的接纳和关爱。

  根据2011年中山大学与广州儿童孤独症康复研究中心合作开展的流行病学调查结果,广州市孤独症谱系障碍患病率为0.75%,即广州市常住人口中有约7万名孤独症人士,其中0~18岁的孤独症孩子约2.3万人。

  人们想到自闭症的孩子,通常会认为他们很孤僻、安静,不和外界交流。但广州市少年宫特聘心理专家周晓青说,“自闭”并不等于“沉默”,相当部分自闭症患者表现出兴奋、激动,需要特别关注。

  “自闭症儿童普遍存在社会交往障碍,比较少机会参加大型的社交活动。”周晓青在活动现场说,自闭症儿童的教育和普通孩子的教育在根本上是一致的,就是要符合孩子的年龄发展特点和个性。只有对自闭症孩子的个性有了理解、接纳,才会有真正意义上的尊重。宽松的家庭关系和接纳度高的社会环境对他们的康复至关重要。


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