自闭症儿童语言训练操

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一、语言训练操 
  第一部分:分构音器官运动操 
  1、口部运动:共4节使口部肌肉、关节协调完成 
  A、撅起觜 B、咧开觜 C、鼓起腮 D、咂咂觜 
  2、舌部运动:共6节充分调动舌部肌肉活动,使舌头活动更灵活,能够在发音时找到正确的位置。
  A、伸收舌 B、舔嘴唇 C、舔嘴角 D、弹响舌 E、舔绕唇 F、顶两腮 
  3、下颌运动:共4节提高在发音时下颌的控制能力 
  A、张口闭口 B、左右移动 C、前后移动 D、上下叩齿 
  第二部分:按摩操 
  共6节通过按摸、揉、搓、弹、捏等手法,刺激穴位,从而使参与发音的各部分肌肉运动功能得到提高 
  A、 口轮 B、捏下颌 C、搓下巴 D、弹颧腮 E、揉面颊 F、轻拍面部
  二、口腔运动
  1、唇部运动: ⑴.将嘴巴张至最大(或说“啊”)停留3-5秒再放松。 
  ⑵.将嘴巴左右伸展(或说“一”)停留3-5秒再放松。 
  ⑶.将嘴巴噘起呈现圆型(或说“呜”)停留3-5秒再放松。 
  ⑷.将嘴型从“啊”变成“一”(可不发出声音)连续3-5次。 
  ⑸.将嘴型从“一”变成“呜”(可不发出声音)连续3-5次。 
  ⑹.将嘴型从“呜”变成“啊”(可不发出声音)连续3-5次。 
  ⑺.将嘴型做出“啊——呜”(可不发出声音)连续变化3-5次。 
  ⑻.将嘴巴用力闭紧吸住,并做出“啵”的声音。(儿歌:咏鹅、小宝宝) 
  ⑼.将嘴唇向内用力吸,并做出小鸟叫声。 
  2、舌头运动: 
  ⑴.将舌头伸出,越长越好,停留3-5秒再做缩回放松。 
  ⑵.以同样的速度将舌头伸出——缩回,连续3-5次。 
  ⑶.将舌头伸出,向右(左)嘴角,停留3-5秒再缩回放松。 
  ⑷.将舌头伸出,向右左嘴角连续移动3-5次。 
  ⑸.将舌头伸出,向上(下)嘴唇,停留3-5秒再缩回放松。


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