我从未想过，有一天我会和被称为“星星的孩子”的自闭症儿童走得这么近，每天看着他们

走进教室，放学时又送他们出校门，然后目送他们随家长离开。

    自闭症孩子最主要缺乏交往能力，不喜欢与人交流、对视、沟通，每天只沉浸在自己的世界里。

    而我们作为一名老师或家长首先是让孩子对看到的事物和人注意力增加，平常多和他们玩一些互动小游戏，多和孩子眼神交流。

    当孩子们一昧沉浸在自己世界时，我们不能粗暴的打断，而是猜他们所想，做他们所做，想办法去融入到他们的世界中。我们应该跟随孩子的兴趣爱好，孩子做什么我们就跟着做。主动的去融入他们的世界，这样不仅可以让孩子稳定情绪，还可以趁机与他们建立友谊，让孩子们觉得我们不是老师，而是和他们同龄的玩伴。让他们感受到我们的爱。

    当然自闭症孩子闹情绪时是时常发生的事，而我们不管是作为一名老师还是家长都应该用心去倾听，聆听，去读懂孩子的情绪。

    面对这些来自星星的孩子，我的心会跟着星星一起动，当他们一点一点在进步时，我会有强烈的自豪感，这是一种真实的幸福，因为这些可爱的星星们，我的生活增添了不少喜怒哀乐，悲欢离合。
　  让我们这些特殊的老师们坚持自己的信念，不论何时何地勇敢努力陪星星的孩子走下去。