听 话 的 小 悦 悦

小悦悦是一个很听话、很惹人疼爱的小女孩，今年才三岁。看起来很娇小、很轻，见到她就想抱她。之前有先天性心脏病，经过动手术后恢复，但是体质弱，经常生病。悦悦有脑损伤，感统失调，很少走路，不知道上下楼梯，踮脚，手也很少动，并且动的很慢，生活不能自理；无语言，一般不动嘴唇，总是掉口水哭也很少；理解还行，但很多东西不懂；很喜欢听歌，听到歌曲悦悦就开心。悦悦有个优势愿意去学，不排斥老师和同学。

她这么小就要动手术，很不容易，动手术要消耗好多营养，所以现在体质很弱。幸福她成长的环境很好，有一个很温馨、充满爱的家庭，特别是有一个无微不至的照顾她的妈妈。从早上起床到晚上睡觉悦悦妈妈一直保持悦悦在她的视线内，除了做饭和悦悦在上课的时间；她每天吃的东西都是悦悦妈妈亲手做的，营养价值很好，她吃东西很慢，早上吃早餐至少是半个小时，所以悦悦妈妈每天七点半就得到学校，然后八点送她进教室上课，自己再去吃早餐，可想而知每天基本上都起的很早。到第三节课悦悦妈妈去买菜做饭，第四节课接她回家吃饭，悦悦妈妈跟我讲她吃中饭至少是一个小时，中午总共就两个小时，悦悦吃完饭之后又让悦悦去睡觉，估计等悦悦睡着了自己才去吃饭的；下午再送悦悦来上课，一天估计悦悦妈妈要跑七八趟来回。悦悦生活不能自理，有一段时间总是尿湿裤子，妈妈又要换又要洗的，很多条。我有提过悦悦妈妈每天背的背包很重，这样来去来回的背着真的很累，包里有很多东西，都是悦悦的。悦悦经常生病，而且一病就是一个星期以上，每天都得跑医院，家里悦悦的事都是悦悦妈妈做主的。我想伟大这个词不能来形容悦悦妈妈，我只想说很敬佩悦悦妈妈，悦悦妈妈对悦悦跟我们老师一样很有耐心，每天这么辛苦她从来没有跟我们说过一个累字，都是很客气的对我们说辛苦了。这些生活是我所了解的，还有很多我没有了解到的。

她有两位个训老师，当我接到她的时候，我只想抱着她，看着她就有一种疼爱之情，上课我都是很温柔的跟她讲话，因为刚开始声音一大就会惊到她。习惯之后对她才严格起来，为了让她每天都在进步，每天都在课上学到东西，有时候我要狠狠心，让悦悦自己动手做事。悦悦刚来的时候嘴巴一直掉口水，我们两位老师就商量这个必须得改掉，每天我们都会给悦悦做口腔按摩，悦悦舌头在外面我们就要提醒她，跟悦悦妈妈交代好，在学校和家里做到一致，经过一个星期悦悦的掉口水情况就好了许多，并且悦悦经过两个星期就会应答“哎”，很不错，悦悦自己很努力的在学习，只是学得比较慢。悦悦现在会很多的模仿动作，会用简单的动作表达自己的需求，还有拉着同学玩的意识，许多语言都听的懂了；现在走路都稳一些了，感统上也进步不少，并且尿裤子没有之前那么严重。悦悦的语言中断过，并且嘴唇活动过少，口腔咀嚼慢，气息很短，舌头不会伸直没有力度，语言是一个漫长的过程，但是我相信我们一起努力会看到效果的。现在注重悦悦的生活自理与认知能力，还有身体更加强壮起来对康复是一个很大的推力。现在给悦悦上课都是让悦悦站着完成项目，这样更好的让悦悦得到锻炼，悦悦自己也很争气，一天比一天好，有时候会不想动了想去做椅子，我一唱歌悦悦精神就来了。

我每天去上班地一节课就是悦悦的，很开心跟悦悦度过的每一节课，她很听话，很乖。我希望悦悦每天都在开心中学；虽然学得慢，但是望每一天都不一样，每天都可以给老师带来惊喜和动力；我会尽我所能像悦悦妈妈那样对她一般细致，并且给她妈妈不在身边时，母亲一般的关爱。悦悦，加油！

赵梅娟