其实不管孩子程度怎么样，教学中我们会教他击掌“耶耶耶”，有些程度不好的孩子可能连击掌不会，那我们会引导他一步一步的完成，从被动到主动，从一个“耶”过渡到“耶耶耶”。其实击掌可以衍生出更多好玩的小游戏。

我们可以根据自己手中孩子的情况而定，如：

1、两个人右手互拍；

2、两个人左手互拍；

3、两个人同时右手上左手下互拍；

4、两个人同时左手上右手下交替互拍。

5、如果击掌都可以完成的情况下，再加入互相碰左臂、右臂、或碰碰肚子、扭扭屁股、跺跺双脚等，最后再增加一个胜利的手势或拥抱，这就是一个完美又好玩的击掌过程。

    这不仅可以增进孩子的互动模仿能力，更重要的是这种变化的方式让孩子更喜欢、更感兴趣。