儿童言语康复实用操作培训心得

在深圳为期两天的培训让我受益良多，也学到了很多很实用的技能，也有很多感慨。

第一点， 孩子为什么不会说话，不排除是孩子先天发育不良的问题，但我相信更多的是孩子本身的各个器官没有问题，而有问题的是我们的家长，从我接触的孩子中可以发现：如，孩子几岁主食不是以牛奶为主或是还离不开奶嘴的诱惑，一般小朋友会从半岁会接触辅食，从稀过渡到硬，还让他的口腔学习运送食物、学会咀嚼和吞咽，从而达到口腔各个器官的运动和协作，让肌肉发展良好。又如：这有孩子到了3、4岁，还没有刷过牙，有的是家长，没有给他刷，有的是孩子不愿意刷。我觉得，如果到了3、4岁你才发现、才在意这个事情，这就是家长的问题。不管小孩是喝牛奶、吃辅食、喂主食，从小就应帮他养成漱口的习惯，小的时候，用软的纱布抹，这不仅会起到一个口腔清洁，同时也是对口腔的刺激，是一种适应的过程，之前什么都不做，只会造成孩子的口腔过度敏感，不愿开口，不愿别人动，不愿刷牙，味觉迟钝，挑食，吃不出味道等一些问题。还有一个现象：如今的社会都处在一个电子产品的世界，有时对我们的孩子也一样，只要他不吵不闹、不生病，他玩他玩，我玩我玩，我相信语言是环境的 产物而非个人，大人的引导和陪伴才是孩子的语言发展的第一任老师。

第二点， 口部肌肉定位治疗，如何操作：一般适应于喂食和讲话上患有肌肉困难的人，主要是通过喂食式治疗、诱导他发音。口腔肌肉定位治疗包括：1、喂食；2、感知觉治疗；3、改善呼吸发音的口部肌肉定位治疗；4、改善共鸣的口腔肌肉定位治疗；5、改善构音的口腔肌肉定位治疗；6、下颚骨治疗；7、唇治疗；8、舌治疗。

其实我们身边这些沉默的天使和我们正常孩子的发育规律是一样的，我们应该从最基本的入手，让他们一步步的走向快乐、成功。