在游戏中快乐的学习数字

幼儿的学习是自主的，幼儿的学习是在动手操作中获得，传统的知识传授方式在幼儿身上是行不通的。只有充分调动孩子的积极性，才能使幼儿在学习的过程中得到快乐。对于幼儿来说翻一翻，看一看，做一做，都可以在不同层度上促使幼儿得到全新的知识和记忆。自闭症儿童本来就对外界和他人的关注极少，所以需要更加有趣的、生动的教学方式来打动他。这里整理了一些可应用于自闭症儿童学习数字教学的游戏，让他们在愉悦的游戏氛围中学习数字。

游戏一、手指游戏《手指变呀变》

一个手指变呀变，变成毛毛虫爬呀爬；
两个手指变呀变，变成小兔跳呀跳；
三个手指变呀变，变成小猫喵喵喵；
四个手指变呀变，变成螃蟹爬呀爬；
五个手指变呀变，变成小鸟飞呀飞。

游戏二、手指游戏《五指歌》

一个手指翘翘，夸我是个好宝宝；
两个手指并拢，做把剪刀剪剪剪；
三个手指竖竖，做只孔雀跳个舞；
四个手指碰碰，做只小鸡叽叽叽 
五个手指握紧，做把榔头敲敲敲。

游戏三、手指游戏《五只猴子荡秋千》
一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！
两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！
三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！
四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！
五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！
这么多的猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！

游戏四、手指游戏《我们的小手真灵巧》 

一只小狗汪汪叫，（竖起大拇指，做小狗的耳朵）

两只小兔跳跳跳，(竖起食指和中指,做小兔的耳朵) 

三只孔雀真骄傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴) 

四只小鸟飞得高 (四指做小鸟的翅膀) 

五只小猫喵喵喵 (五指张开做猫爪)

六只大象在洗澡 (手指变成六做大象鼻子) 

七只乌鸦吃面包 (手指变成七做乌鸦的嘴)

八只小鸡啄樱桃 (手指变成八做鸡嘴) 

九只小虫在吃草 (手指变成九做小虫爬) 

十个小孩哈哈笑。 (十指张开做小花)

游戏五、手指游戏《十个手指》

一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。

二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。

三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。
四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。
五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。
六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。
七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。
八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。
九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。
十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。

游戏六：手指游戏《十个好朋友》

两个大拇指，（竖起两个大拇指，其余4指卷起）比比一样高，（两个大拇指碰在一起）

互相点点头， （拇指相对，弯曲3次) 接着弯弯腰， （拇指向前，弯曲3次）

两个小拇指， （伸出两个小拇指），一样都灵巧， （小拇指弯曲3次）， 互相手拉手， （两个小拇指互相勾在一起） 接着问声好，（小拇指相对弯曲3次）

食指、中指、无名指， （分别伸出3根手指） 样样事情离不了，（弯曲3次）

伸出双手数一数，（五指分开，伸出双手）

一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，  （数一个数，收回一根手指）

游戏七：手指游戏《数数歌》

山上一只虎，（双手五指张开做老虎状）， 林中一只鹿，（双手做鹿角状放在头顶）

路边一只鸭，（双手在胸前做鸭嘴状）， 草里一只兔，（双手在头顶做兔耳状）

洞里一只鼠，（左手握空拳、右手食指伸进左手）， 大家数一数（双手握拳）

一二三四五（由拇指开始依次伸开五指） 虎、鹿、鸭、兔、鼠。（分别做以上五种动物形状）

游戏八：手指游戏《食指歌》

一根棍，梆梆梆。（在宝宝身上轻轻敲打）  

二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在宝宝身上轻轻夹）  

三叉子，叉叉叉。（食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝）  

四板凳，拍拍拍。（拇指弯曲，四指并拢，轻打）  

五小手。抓抓抓。（五指分开，然后做抓的动作）  

六烟斗，抽抽抽。（拇指和小指伸开做抽烟状）  

七镊子，夹夹夹。（拇指、食指、中指捏一起，在宝宝身上捏捏） 

八手枪，啪啪啪。（拇指食指做手枪状，啪啪啪射击）  

九钩子，钩钩钩。（食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩）  

十麻花。转转转。（中指搭在食指上，食指伸直。双手转动。

游戏九：儿歌童谣《数字谣》
1像铅笔直又直                        
2像小鸭水上漂
3像耳朵听声音
4像小旗迎风飘
5像秤钩来买菜
6像哨子嘟嘟吹
7像镰刀割青草
8像麻花拧一遭
9像勺子盛稀饭
10像油条加鸡蛋

游戏十：儿歌《数数歌》

一二三四五，
上山打老虎，
老虎没打到，
打到小老鼠。
老鼠有几只？
让我数一数，
数来又数去，
一二三四五