很多家长在教孩子使用剪刀是显得焦头烂额、心惊胆战，其实掌握了正确的方法之后，教孩子安全的使用剪刀其实并不是很难的。

让孩子学会使用剪刀有哪些好处呢？

1、使用剪刀时孩子需要通过不断张开合起手掌，会促进了手部精细小肌肉的发展，这些肌肉同时将用于写字、画画、握牙刷勺子叉子等，所以会带动其他精细能力的发展。

2、使用剪刀时，需高度保持注意力，可以强化手眼协调能力，改善孩子注意力不集中等问题。

3、使用剪刀时，需要使用左右手并用。例如，剪一个圆形，必须一只手拿着纸，不断的转动，而另一只手，需要不停的张开合起，将剪刀向前剪。所以会促进双侧协调性。

那么，到底多大小年龄的小朋友适合学习使用剪刀呢？一般两岁的小朋友就可以尝试使用剪刀了，这个时段的孩子好奇心强，爱探索，喜欢尝试。但是对于两三岁的孩子开始学习使用剪刀时并不那么容易，很多小朋友经常手的方向是反的，大拇指朝下拿剪刀，父母可以经常提醒孩子，或者在大拇指上贴一个小贴纸，告诉孩子看到贴纸就记得拇指要朝上。此外，学习使用剪刀会有一个循序渐进的过程，有些孩子需要几周，有些孩子需要几个月才能熟练掌握，不用心急，每个孩子都有他自己的成长节奏。

其实学习剪刀也需要一定的顺序。我们要从简直难。

第一步，需要吸引孩子的兴趣，让孩子有主动探索学习的动机。刚开始使用剪刀的时候，孩子会有点力不从心：剪刀拿不稳、力气使不上、剪刀的角度不对剪不下来这个阶段，父母主要是教宝宝学会正确使用剪刀的姿势，练习手眼协调，所以可以给孩子一张纸让他胡乱剪，剪成什么样子并不重要，重要在于让宝宝熟悉剪刀，能够熟练地使用剪刀，倾听和享受剪纸所发出的声音。  

第二步，剪直线。孩子的手不够灵活，拿剪刀的时候手指力度小，剪刀打开的口子较小，所以就应该让孩子剪窄窄的直线，动物的腿，也可以剪类似于毛线之类的东西，剪完了和爸爸妈妈一起把它变成小猫的胡子、太阳公公的光芒等;慢慢的可以剪些稍长一点的纸条，剪完了可以变成肯得基的薯条、小吃店的面条。

第三步，剪正方形、长方形等几何图形。学会了剪直线以后，孩子就有了一定的基本功，可以试着让孩子剪一些正方形、长方形的东西：如电视机、冰箱、洗衣机等规则形状的物品。这时候的剪刀已经会向左走、向右走了，孩子的手腕已经有点灵活了!  

第四步，剪弧线或者简单图形。接下来孩子就可以练习剪弧线，如：太阳、月亮、小鱼、玫瑰花等，让孩子的剪刀犹如一条小鱼，自由快乐地游动。或者可以让孩子将剪下的几个图形组合贴成一幅内容丰富的画。

很多家长不让孩子用剪刀，其实主要是担心孩子使用剪刀不当会导致危险，但是剪刀的使用对孩子的成长发育是很有帮助的，孩子通过使用剪刀，可以巩固和练习手指运动的协调性和灵活性，同时还带动了大脑不停地运动，这对孩子来说不仅是体能锻炼，同时是一项有益的脑力劳动，还可以丰富小孩的生活内容。

孩子的手部肌肉发育不完善，准确性差，若使用带利刃的非儿童专用剪刀，容易扎手、把手剪破，或出现其他事故，所以家长在给孩子选择剪刀时一定要购买儿童专用的剪刀，这种剪刀一般没有锋利的刃和尖，可以防止儿童发生意外。

训练孩子使用剪刀是一个长期性的人物，家长要有耐心。孩子刚开始使用剪刀的时候，可能有点力不心，父母要做的主要是教孩子学会正确使用剪刀的姿势，练习手眼协调，因此，可以给宝宝一张纸让他胡乱剪，剪成什么样子并不重要，重要在于让孩子要熟悉剪刀，并且能够熟练地使用剪刀，倾听和享受剪纸所发出的声音。