一：装鬼先生

适用对象：身体协调不良，过分依赖视觉，胆小.情绪化的自闭症儿童。

游戏目标：强化身体协调.前庭平衡.运动企划能力。

游戏重点：准备一条大被单，将整个头遮住套在大人身上，大人在被单里面手舞足蹈，装鬼跳舞。接着换儿童表演，也可让家里其他人员轮流表演，其他人在一旁观看，鼓掌，并指导表演者做出更大的动作。

延伸活动：也可同时玩捉迷藏，但要先将可能撞伤的物品移开。

二：摇啊摇

适用对象：手脚不灵活，经常跌倒的儿童。

游戏目标：强化中枢神经及大脑运动神经功能，丰富亲子互动。

游戏重点：让儿童平躺，大人抓住其两腿，上下屈伸.开合.左右摇晃；让儿童平躺，大人抓住其双手，上下屈伸.闭合.左右摇晃；让儿童平躺，大人抓住其右脚，向左摇过左脚位置，接着换左脚.右手及左手，这种过中线的活动，对儿童身体协调帮助很大；大人用双手扶住抱孩子，让他屈着身体左右摇晃，并将他抱紧一些，动作不能太快，缓慢，正确.渐进式的进行，以免孩子感到不适。

延伸活动：可协助孩子左右翻身，或向前翻跟斗。

三：椅子游戏

适用对象：肢体不协调.胆小.情绪化.容易跌倒的孩子。

游戏目标：强化身体协调.固有平衡及运动协调能力。

游戏重点：将靠背椅子两排相对，左右各约3-7张，让孩子从中间走过；将靠背椅子同方向排成一排，一边成峭壁，一边成悬崖，让孩子从椅子上面走；将靠背椅子不规则相对排列，让孩子顺着椅子上面走过来；将有靠背的椅子背对背并排，让孩子跨越通过椅背形成障碍；将多个靠背椅子同方向排成一列，让孩子跨越通过椅背形成的障碍。

延伸活动：也可改用板凳或小桌子，并且注意其稳定性，避免孩子跌倒，出现意外。

四：吹风机或软刷子的游戏

适用对象：触觉敏感或迟钝，情绪化的孩子。

游戏目标：强化触觉接受度及触觉辨识分化能力。

游戏重点：把吹风机调整各种温度集中吹孩子敏感部位，长期使用可以培养孩子抑制轻微刺激信息的能力，使情绪趋于稳定。

延伸活动：用软毛刷子集中刷孩子敏感的部位，也可用梳子梳头发，加强对头皮的刺激。