儿童大脑发育有两个重要阶段:第一个阶段是3岁左右,这时大脑快速发育,脑容量可达到成年人的70%以上,思维理解能力开始分化,各项功能进步明显;第二个阶段是7~8岁左右,这时大脑基本发育成熟,脑容量也
1、儿童理解事物重重障碍 (1)缺乏目光接触。有意躲避与人对望。但孩子的边缘视力通常比一般人好。 (2)专注力弱。对周围环境不感兴趣。专注力 不足是影响学习的主要原因。 (3)对声音的
一、智力发育的异常表现 智力是一个人的各种认知能力的综合,包括观察能力、注意力、记忆力、思维能力和想像能力,其核心成分是抽象思维能力。智力也可以说是人们利用以往的知识解决新问题的能力,是一种适应
孤独症儿童的症状表现主要从观察其行为特征中得知,具体可参见下表: 症状行为表现 Ⅰ人际关系障碍 〖没有依恋行为〗不理人、自己玩自己的;不粘人,(不会像一般孩子一样缠着大人不放,喜欢大人
他们被称为“星星的孩子”,像星星一样纯净、漂亮,却像星星一样冷漠,不可琢磨;他们不关注周围世界,不愿和人对视,不愿讲话。他们在医学上被称之为孤独症儿童。 儿童孤独症又被人们称为儿童自闭症,是一
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