年龄层：10.5-12个月发展指针：穿脱衣服时合作地伸展手臂或双脚◎ 在不急着出门时让我练习与你合作◎ 当我正在学习时，请给我简单的口头及手势上的指引好告诉我如何帮忙（如：用手拍拍手臂，并告诉幼儿把手
我儿子已5岁半，在上学前班，长得很漂亮。从上幼儿园开始，不喜欢上幼儿园，在班上很少与同学玩耍，上课时也不专心听讲，自己想干什么就干什么，不听老师安排，在学前班也一样，语言能力较同龄孩子差，老师布置
仔细观察自闭孩子的运动，曾发现有好几种问题存在，例如：「没有用四肢趴着，轨立刻学会站立」、「没有扶着任何东西，就开始走路」等，往往超越了运动发育的阶段。让这类的孩子做四肢爬行的动作时，手脚却无法协调的
儿童孤独性障碍(Autistic disorder)，是一种较为严重的发育障碍性疾病，由美国精神病学家Kanner首先报道，1943年Kanner描述了一组儿童，“从生命早期开始，就表现为不能像正
人际交往能力也称社会交往能力，是指妥善处理组织内外关系的能力。 包括与周围环境建立广泛联系和对外界信息的吸收、转化能力，以及正确处理上下左右关系的能力。 心理学家通过广泛调查发现，良好
感知觉是我们进入知识宝库的第一道"大门" ,是一切知识的来源. 它们虽然是简单的认识过程, 只反应事物的表面特性和外部联系, 但对于我们了解外部世界十分重要。感觉、知觉都是在事物直接影响下, 脑对事物
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