自闭症（孤独症）的行为界定和治疗干预 关于小儿自闭症的界定一直是一个颇受争议的话题，孤独症的治疗性干预也是帮助患儿康复的重要研究课题。 自闭症的
孤独症孩子常见问题行为的矫正 自闭症儿童往往会有很多行为问题，交流沟通问题，刻板，攻击行为对于自闭症儿童来说都是一些大难题，这些行为问题严重影响自闭症孩子与他人的交流
孤独症（自闭症）行为量表（二） 26 有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破或注射不引起反应 27 身体表现很僵硬、很难抱住 28 当抱看他时，感到他
孤独症（自闭症）行为量表（一） 评分标准：1.明显高危儿童的标准：5个关键项目不能通过：包括有意向性用手指：A7和B4，眼凝视：B2，玩的意向：A
自闭症儿童的问题行为一览表 问题行为
自闭症康复中的“早期密度行为干预”1 本文作者：张萱老师 大家有可能听过这样的说法，自闭症康复需要达到每周40个小时（或者更多）的训练时间。那么这种说
自闭症儿童情绪行为的原因分析 情绪是指个体的天然生物需要是否获得满足而产生的强烈的、具有情境性的情感反应。对于在思维、人际关系、语言沟通、智力等等方面发展严重不足的自闭
应用行为分析法ABA (简介) 应用行为分析法( Applied Behaviour Analysis, 简称ABA ) 是将目标任务（即教学的知识、技能、行为、习惯等
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