孤独症家长培训资料汇编（二） 孤独症家长培训资料汇编（二） 1
据医学专家介绍，儿童自闭症和忧郁症的最初往往被大人们忽视，但儿童出现的心理疾病与家庭环境的压抑、封闭式教育、生活中的突发事件及某些精神刺激有关。对于大多数家庭来说，要让孩子精神健康，创造一个宽松愉
Basic Social Skill Development Children with Autism Spectrum Disorders (美国印第安纳州) 每个家庭对自己孩子的要求和期望
围产期危险因素与孤独症病因学关系的研究进展北京大学精神卫生研究所李素水杨晓玲摘要 本文综述了孤独症围产期危险因素与孤独症发病关系方面的研究文献。主要包括： (1)双生子孤独症围产期危险因素的研
一些孤独症儿童表现出一种特殊能力，即岛状才能，这种儿童被称作“白痴天才”。智力是各种认知能力的综合，包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维能力，其核心是抽象思维能力，孤独症儿童的智力发展不一致，
介绍— 孤独症谱系障碍是一种生物学基础上的神经发育性障碍，以1）社交沟通和社会互动的缺陷，以及2）行为、兴趣和活动的局限而重复的模式为特征。孤独症谱系障碍包括以前被称为孤独症性障碍（经典孤独症，有
1、视觉注意力的训练 孤独症儿童注意力短暂，特别是目光对视有困难，追视能力弱等，我们在训练中进行：(1)看固定物品，如玩具、图片、实物等。(2)看移动物品，如滚动的球、飞行中的彩蝶、移动的灯光
早期诊断早期治疗对孤独症儿童的预后有极重要的影响，干预介入越早效果越好，否则反之。孤独症的干预矫治大多在2~5岁时最有效。 儿童早期可疑迹象利于早期诊断。如周岁内缺乏与母亲或养育者的共观、缺少
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