康教结合、融合教育、特教提升

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孤独症及发充障碍儿童个别化教育手册 ——模仿孤独症及发充障碍儿童个别化教育手册 ——模仿模仿是学习学习和发展的基础。没有模仿孩子不能学习适应它的文化所必需的语言和其他的行为方式。因此，模仿技能的发展在任何一个孩子自闭症教育2014-05-13 08:36:55
孤独症康复训练孤独症康复训练自闭症儿童训练的五大原则1-正向发展原则：以儿童一般发展规律指导训练，坚持以发展为主，在训练过程中有计划补偿缺陷，矫正不良行为。自闭症教育2014-05-09 17:54:19
孤独症儿童对指令分不清楚怎么办孤独症儿童对指令分不清楚怎么办其实这不是孩子的问题，这是教学的问题。我们发现了我们教的时候，一个没有教好，就开始教了第二个，结果很糟糕。因此，请你临时放弃一个，自闭症教育2014-05-09 17:53:03
对孤独症的误解对孤独症的误解孤独症并不是缺乏温暖的教养环境 (冰箱父母) 所造成的结果；它不限于儿童，意思是孤独症的征状不会随年龄增长而消失；孤独症不一定同时拥有超凡能力，大概只有十分一的孤独症人士有特别的专长，自闭症教育2014-05-09 17:46:33
怎样对孤独症儿童进行语言能力康复训练2怎样对孤独症儿童进行语言能力康复训练语言训练2014-05-05 17:47:09
ALSO理念从孤独症到社会人　　某日门诊，一位孤独症患儿母亲向我提到她的儿子，眼看小学要毕业，但能否上初中却没有很大的把握，在社会交往、兴趣行为等方面，她孩子的孤独症特点依然突出，而且即使能够顺利考上初中，新的环境，新的制度，新自闭症教育2014-04-28 15:52:26
游戏对孤独症儿童训练的重要性游戏对孤独症儿童训练的重要性交流障碍、语言障碍及刻板行为是自闭症的三联症。而从社会互动来看，自闭症可以分为孤离、被动及主动但奇怪的三种型式，其中以孤离及被动型的人数最多；从沟通来看，如果未接受早期训练自闭症教育2014-04-17 08:04:08
孤独症儿童的课堂异常行为干预计划孤独症儿童的课堂异常行为干预计划孤独症儿童的课堂异常行为干预计划Strengths of the Student:能用简单的字词行为矫正2014-04-17 07:56:35
怎样对孤独症儿童进行语言能力康复怎样对孤独症儿童进行语言能力康复训练语言训练2014-04-17 07:54:53
自闭症（孤独症）的康复自闭症（孤独症）的康复PDD目前没有特效药治疗。但采用综合性教育和训练，辅以药物，包括各种PDD儿童的预后就可以有显著的改善，相当一部分的儿童可能获得独立生活、学习和工作的能力，尤其是AS和孤独症。在自闭症教育2014-04-15 08:34:48

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