注意力对孤独症儿童康复，有着重大的影响，注意力不好的孩子往往配合能力也差，在康复训练过程中注意力是最基础的一项，平时在家里多设置一些小游戏或小玩具训练注意力，并且持续坚持做。下面可以借鉴以下方法：
讲讲孩子的情绪、行为问题，情绪调控分为两种：1，相互调控 2，自我调控。当孩子不会自我调控时，会出现第一种情况--相互调控（在他人身上需求帮组及安慰） 面对孩子的情绪时有四大类型的父母：1，忽视
孤独症儿童往往会出现一系列的不良行为，多数父母都花了大量的时间与精力来纠正孩子的不良行为，但结果通常是不尽人意，甚至可能事倍功半，这让家长感觉很困扰，今天著名自闭症康复专家张桂娥教授就为您解除疑惑，教
我们到底能为“自闭症”（孤独症）孩子做些什么？自闭症的早期干预是非常关键的。如何早期诊断自闭症，不仅是专科医生的责任，更多的是普通儿科医生和父母对此病认知度的提高。这是我为健康杂志写的一篇科普文章
自闭症又称儿童孤独症，是一种广泛性发育障碍，其特点是个体社会人际交往和沟通模式的质的异常，包括在各种场合的多种功能活动，如社会交往、言语表达障碍、狭窄的兴趣范围、刻板等行为方式。 自闭症有如下
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