人民网青岛视窗3月11日消息： 刚成立的青岛市儿童自闭症康复中心，近日出现了一个怪现象：一些患儿的家长不愿意接受孩子是自闭症患儿的事实，强行将孩子当作正常孩子抚养。 据了解，儿童自闭症康
21世纪已经到来，“科技兴国”已成为我国的基本国策。作为家长，在对孩子进行教育时，适当渗透科技教育内容，已显得十分必要。 在活动中，应注意使幼儿成为活动的主体，让幼儿通过自身的探索、操作活动，
时常有父母追问：孩子到底该怎么管教？我想先说个印象深刻的事：曾有一批中国孩子到英国参观，吃自助餐时中国孩子习惯拿得越多越好，牛奶一律开新罐；形成强烈反差的是，英国学生一开始盛的量就非常小，中国孩子开封
中午，我看见一个满身伤痕的孩子走在路上，后面还跟着一个喋喋不休地吵骂的父亲。看着伤痕，每个路过的人都惊呆了：孩子身上从上到下都是鲜明的竹鞭印痕，无法停止恐惧的颤动，满脸的惊慌与无奈。当问及孩子因何挨打
到底什么才是好的教育成了家长们想的更多的问题，“以前没有什么可以选择的，国家提供什么样的教育我们只能接受什么样教育，现在可以选择的机会多了，我一定要给女儿选择更好的。”赵伟说。 重拾孔孟之道家里定
如何有效地指导家长开展亲子教育，促进家长适宜教养行为的形成，是亲子园教师面临的共同课题。我园创办亲子园以来，也针对以上问题进行了研究和实践，尝试通过环境、活动、教师三方面途径，直接或间接地将科学的早教
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