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感统训练有助于自闭症儿童的干预治疗感统训练有助于自闭症儿童的干预治疗自闭症教育2014-04-17 08:03:04
自闭症儿童的语言特征与干预实例教学自闭症儿童的语言特征与干预实例教学自闭症又称孤独症是一种脑功能障碍引起的综合症，主要表现在以下几个方面：（一）社会交往障碍对生命物体缺乏兴趣，缺少目光对视，如不会和父母亲昵;相反对非生命物质过渡依恋语言训练2014-04-17 07:57:45
孤独症儿童的课堂异常行为干预计划孤独症儿童的课堂异常行为干预计划孤独症儿童的课堂异常行为干预计划Strengths of the Student:能用简单的字词行为矫正2014-04-17 07:56:35
自闭症（孤独症）的行为界定和治疗干预自闭症（孤独症）的行为界定和治疗干预关于小儿自闭症的界定一直是一个颇受争议的话题，孤独症的治疗性干预也是帮助患儿康复的重要研究课题。　　自闭症的行为界行为矫正2014-03-25 08:33:16
自闭症康复中的“早期密度行为干预”1自闭症康复中的“早期密度行为干预”1 本文作者：张萱老师大家有可能听过这样的说法，自闭症康复需要达到每周40个小时（或者更多）的训练时间。那么这种说法的行为矫正2014-03-17 08:54:20
自闭症饮食干预的常见问题自闭症饮食干预的常见问题问题1：我不觉得孩子有过敏，也不觉得过敏会导致自闭症。我什么非要禁食不可？回答1：在过去的十几年里，很多家长其实都已经意识到自闭症与饮食之间存在某种关联性，而最新的研究也已经表自闭症教育2014-01-21 08:19:27
杨宗仁教授讲座杨宗仁教授讲座我们干预孩子的五大互动策略、三大发展目标：五大策略：1、有来有往的互动；2、前后立即观念：行为前后要有关联，先跟随孩子，要父母与孩子如胶似膝，才能让孩子跟随你；3、分享控制权，让孩子有主自闭症教育2014-01-03 08:40:57
自闭症儿童干预的技巧　　尽量将工作分为小部份，令自闭症患者在开始不专注前完成工作　　如发觉患者开始不专注，可尝试在他面前轻力拍手或轻力拍桌，以帮助他重新集中　　不能集中精神　　由於自闭症患者容易受周围环境影响，以致自闭症教育2013-05-24 09:00:00
为什么说自闭症海西需要早期干预　　(1)孩子的年龄越小，就越容易缩小孩子发展的差距。　　即使自闭症儿童的年龄已经届满三岁，他的学习能力仍然不会减缓。研究表明如果儿童脑神经仍然处于成长时期，脑神经修复或形成新的通路的可能性就要大得自闭症教育2013-05-13 09:26:15
家长们如何有效的去干预自闭症宝宝　　1、给予宝宝正确的刺激。基于孤独症宝宝的主要障碍是社会交往障碍，因此，训练过程中，如何让宝宝听懂指令、理解发出指令者的意图，并做出正确的反应是训练的基础。在训练宝宝或与宝宝交往的过程中，父母可以站自闭症教育2013-04-12 10:00:12

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