一、智力发育的异常表现 智力是一个人的各种认知能力的综合，包括观察能力、注意力、记忆力、思维能力和想像能力，其核心成分是抽象思维能力。智力也可以说是人们利用以往的知识解决新问题的能力，是一种适应
此时期，很多孤独症少年的病情相对稳定，其中一部分可有明显进步。据凯纳等学者意见，与他们认识到自己有病而加以控制有关，但约有10%到35%不明原因地发生严重退化，并且11～14岁是癫痈的高发期，大多发生
社会交往行为和社会关系理解这方面的缺陷是孤独症,学龄儿童最为明显的特征。在学龄前儿童变得明显的有：①不能建立伙伴关系；②与家里的人缺乏正常交往；③宁愿孤独一人；④不做眼对视和应用手势；⑤抵御触摸；③不
病毒持续性潜伏感染和免疫缺陷，导致神经发育障碍，导致孤独症。 Margolis(1994)报道，启动细胞凋亡因素在空间、时间和数量上的错误，或细胞凋亡过程本身出现障碍，都会导致一定数目神经元损
据一项最新研究结果表明，拥有额外的支气管分支可能是罹患自闭症和自闭症谱系障碍（ASD）患儿的标志。 佛罗里达州Nemours儿童医院的Barbara A. Stewart医生在美国胸科医师协会
本文深入探讨了自闭症儿童无意义语言症的原因、影响以及应对方法。通过分析遗传因素、环境因素和神经发育异常等因素对无意义语言症的影响，提出了相应的治疗建议和未来研究方向。
本文深入探讨了自闭症儿童在情感反应方面存在的异常现象及其成因。分析了自闭症儿童情感表达的复杂性、强烈且不可预测的情感反应以及较弱的情绪调节能力等问题。同时提出了家庭和社会环境对情感发展的重要影响以及相应的干预策略。旨在为读者提供全面的理解和实用的建议以支持自闭症儿童的情感健康和发展。
自闭症又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板
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