自闭症感统训练应注意的问题（1） 1．指导者在进行指导时，需对孤独症儿童过去的情形有较多的了解，并取得他们的信任。孤独症儿童对任何新的人和事都很难适应，尤其是刚开始阶段。任何的接触、教具、游戏方
庭感统训练的几个小方法 如果小孩的感觉统合失调，会造成学习上的困难，以及心理素质方面的不健康。所以家长们要重视孩子的感统能力的训练。多做一些训练可以使小孩的左右脑发展平衡。下面是家中可以做的简单易行
1、快乐体验原则：训练当中要让儿童感到快乐而不是压力； 2、儿童主体原则：训练中儿童是主角，家庭起诱导带教的作用； 3、注重刺激原则：要尊重儿童对感觉刺激的需要和选择；通过控制环境给儿童以
自闭症感统训练应该注意的问题（2） 1．指导孤独症儿童的时间问题。根据孤独症专家的研究报告指出，孤独症儿童感觉统合运动的指导时间，可以设定一星期1、2回，每回40 - 60分钟，指导时期大约需
感觉运动是孩子日后所有能力发展的基础。但从临床观察来看，很多自闭症孩子在视觉、听觉、触觉和前庭平衡觉等方面存在不同程度的功能失调，具体表现为：视听觉敏感或迟钝（如喜欢躲避目光接触，却过分关注闪烁的灯光
注意力缺陷多动症（简称ADHD）儿童他们的智力基本正常，理解指令和操作要求没问题，学习模仿能力强。多数有良好的大运动能力。但精细动作及协调性略显不足；沟通交流有障碍但不严重，在与训练人员和家人交流上出
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